2022年天津市中考道德与法治试卷

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2022年天津市中考道德与法治试卷

 

  2022 年天津市中考道德与法治试卷

 共 一、选择题(本卷共 24 题,每题 2 分,共 48 分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)

 1.(2 分)努力,是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有(

 )

 A.功崇惟志,业广惟勤 B.尺有所短,寸有所长

 C.知人者智,自知者明 D.己所不欲,勿施于人 2.(2 分)“要想了解自己,最好问问别人。”这说明认识自我可以(

 )

 A.从生理方面来认识 B.从心理方面来认识

 C.通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识 3.(2 分)亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是(

 )

 ①师生共建班级群 ②师生在一起打球 ③学生拒与老师交流 ④老师倾听学生发言 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2 分)朱彦夫是一名经历了长津湖战役的特等伤残军人。退伍后,他带领乡亲建设家园,把穷山村变成了先进村。他的伟大在于(

 )

 A.追求荣誉 B.赢得赞扬 C.创造和贡献 D.有竞争意识 5.(2 分)青春飞扬并不意味着肆意放纵,要有所为,有所不为。青春有格要求我们(

 )

 ①行己有耻 ②止于至善 ③因善小而不为 ④养成自省习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2 分)美好事物促进精神发展,丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是(

 )

 ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2 分)神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作,在地面人员配合下,圆满完成各项预定任务。这说明(

 )

 A.坚持集体主义就要放弃个人利益

 B.个人利益与集体利益是完全一致的

 C.集体力量源于成员共同目标和团结协作

 D.集体力量的大小取决于成员数量的多少 8.(2 分)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。这说明(

 )

 A.法律是由国家制定或认可的

 B.法律依靠社会舆论保证实施

 C.法律是由国家强制力保证实施的

 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 9.(2 分)学生小明沉迷网络不能自拔。下列能帮助他走出困境的建议有(

 )

 ①学会“信息节食” ②参加学校社团活动 ③投身社会实践活动 ④彻底远离网络生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2 分)诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。以下行为属于诚信表现的是(

 )

 A.如实填写档案 B.隐瞒错误行为

 C.销售过期产品 D.抄袭他人作业 11.(2 分)对如图中女孩的行为最贴切的评价是(

 )

 A.平等待人,增进信任 B.关爱他人,温暖社会

 C.礼貌待人,语言文明 D.尊重他人,消除隔阂 12.(2 分)党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,

  把人民军队建设成为世界一流军队。新时期加强军队建设(

 )

 ①要坚持党对人民军队的绝对领导 ②要求我们青少年人人都要服兵役 ③是适应国家安全环境变化的需要 ④是因为人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.(2 分)设立“国家宪法日”是增强宪法意识的重要举措。增强宪法意识,中学生要(

 )

 ①学习宪法 ②认同宪法 ③制定宪法 ④践行宪法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.(2 分)下列表述能正确体现权利和义务关系的是(

 )

 A.坚持权利和义务相统一 B.只履行义务不享受权利

 C.多享受权利少履行义务 D.只享受权利不履行义务 15.(2 分)国家行政机关是国家权力机关的执行机关。以下属于我国行政机关的是(

 )

 A.人民法院 B.人民政府 C.监察委员会 D.人民检察院 16.(2 分)火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。这启示我们(

 )

 A.无法治不自由 B.有规则无自由

 C.自由是没有限制的 D.自由就是无拘无束 17.(2 分)党的十八大以来取得的辉煌成就不断证明,决定当代中国命运的关键抉择是(

 )

 A.共同富裕 B.依法治国 C.改革开放 D.按劳分配 18.(2 分)我国着力打好关键核心技术攻坚战,“中国芯”“智能造”“数据港”等硬核技术加快发展。这表明我国(

 )

 A.坚持乡村振兴的发展战略

 B.科技发展水平已全面领先世界

 C.已经跨入了世界发达国家行列

 D.坚定不移走中国特色自主创新道路

  19.(2 分)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。我国人民民主的真谛是(

 )

 A.人人都能直接管理国家事务

 B.保障和维护公民的一切利益

 C.规范权力运行,防范权力滥用

 D.有事好商量,众人的事情由众人商量 20.(2 分)北京冬奥会开幕式上,令人惊叹的二十四节气倒计时、“中国风”赛道、“S”形“雪如意”跳台……这些承载着中国元素的设计体现了中华文化(

 )

 A.历经沧桑,引领世界 B.源远流长,博大精深

 C.美美与共,天下大同 D.全盘吸收,兼收并蓄 21.(2 分)从井冈山精神、焦裕禄精神、特区精神,到抗疫精神、北京冬奥精神……中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现。这说明中华民族精神具有(

 )

 A.勤劳勇敢的品格 B.自信自强的品格

 C.与时俱进的品格 D.爱好和平的品格 22.(2 分)国家富强、民族振兴、人民幸福,需要各族人民同呼吸、共命运。在处理民族关系上,我国坚持的基本原则是(

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 A.民族区域自治

 B.平等团结互助和谐

 C.独立自主、自力更生

 D.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 23.(2 分)中国国际贸易促进委员会成立 70 年来,推动了国际经贸往来,各国企业共享发展机遇,实现互利共赢。这说明世界是(

 )

 A.紧密联系的 B.持久和平的 C.普遍安全的 D.复杂多变的 24.(2 分)习近平总书记谈到学习时,勉励青年:“既多读有字之书,也多读无字之书。”对此理解正确的是(

 )

 A.学习是一种生活方式

 B.学习是一个长期的过程

 C.学习是人生的重要航标

 D.既重视书本学习又重视实践 共 二、非选择题(本卷共 8 题,共 52 分。根据 各题要求,回答问题。)

  25.(6 分)有人说:“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。” 请简要回答“有深刻而良好影响的朋友”会给你带来哪些力量? 26 . ( 6 分 )

 阅读上述两则故事,简述为什么每位劳动者都值得尊敬和学习? 27.(6 分)

 小津的做法践行了什么理念?除以上行动外,请你为“建美丽天津”再支一招。

 28.(16 分)法律与道德相辅相成,相互作用。依据材料作答。

 【法律温度】

 联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一,截至 2015 年,已获得包括中国在内共 196 个国家的批准。对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。近年来,我国不断完善未成年人保护的法律体系,2022 年实施的家庭教育促进法对这一法律体系作了有益补充,将家庭教育由“家事”上升为“国事”。

 (1)结合上述材料,从保护未成年人的角度,说明出台家庭教育促进法的原因。

 【德法同行】

 江梦南生活在充满爱的温馨之家。她自幼双耳失聪,家长从未放弃,教她学习发音和唇

  语。她父亲说:“梦南说一个字,我们可能要教一万遍,还不包括她自己偷偷练习。”在父母的抚育下,江梦南以惊人毅力完成了各学段学业,现正在清华大学攻读博士学位。

 (2)请从道德和法律的角度,对以上家庭故事进行微点评。

 29.(18 分)伟大的中国共产党带领中国人民,高瞻远瞩、满怀豪情向未来。依据材料作答。

 【中国力量】

 世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。面对诸多问题,中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

 (1)依据材料,完成表格。

 当今世界面临的问题 中国贡献(提供方案、参与国际事务等)

 气候变化异常 世界经济增长乏力 重大传染性疾病持续蔓延 …… (1)

 (2)

 【人民信仰】

 中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的,我们也最有信心在中国共产党的领导下,弘扬伟大建党精神,以人民为中心,同心奋进新征程,同心建功新时代,同心共圆中国梦。

 (2)阅读材料,请阐明中国自信、民族自信的根本所在。

 【民族希望】

 2022 年“中国青年五四奖章”获得者中,有带领乡亲们脱贫奔小康的 85 后第一书记,有在奥运赛场摘金夺银的运动健儿,有年轻有为的科研工作者,有投身野生动物保护工作的 90 后女生……一个人的故事,一群人的缩影。他们在奋斗中闪闪发光的青春,给予我们前行的力量。

 (3)以他们为榜样,在奔向未来的青春赛道上,你应该做哪些准备?

 2022 年天津市中考道德与法治试卷

 参考答案与试题解析

 共 一、选择题(本卷共 24 题,每题 2 分,共 48 分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)

 1.(2 分)努力,是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有(

 )

 A.功崇惟志,业广惟勤 B.尺有所短,寸有所长

 C.知人者智,自知者明 D.己所不欲,勿施于人 【分析】本题考查的知识点是努力的意义。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

 【解答】努力是梦想与现实之间的桥梁,我们要努力进取,题干中 A 体现了树立远大志向,努力奋斗,符合题意;B 体现的是每个人都有优缺点,C 体现的是要正确认识他人和自我,D 体现的是换位思考,不合题意。

 故选:A。

 【点评】解答本题要把握好努力的意义,分析各个选项含义,选出正确答案。

 2.(2 分)“要想了解自己,最好问问别人。”这说明认识自我可以(

 )

 A.从生理方面来认识 B.从心理方面来认识

 C.通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识 【分析】本题考查认识自我的途径。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

 【解答】“要想了解自己,最好问问别人。”体现出通过他人评价来认识自己,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,D 说法正确;ABC 说法与题干句子意思不符,应排除。

 故选:D。

 【点评】把握认识自我的途径的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。

 3.(2 分)亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是(

 )

 ①师生共建班级群 ②师生在一起打球 ③学生拒与老师交流

  ④老师倾听学生发言 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查了新型师生关系。师生之间应该建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。

 【解答】新型的师生关系建立在民主平等的基础上,在这种关系中,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。以此分析选项可知,师生共建班级群,师生在一起打球,老师倾听学生发言,都是平等、互助的表现,符合新型师生关系,①②④符合题意;③错误,是不能正确与老师交往的表现。

 故选:B。

 【点评】解答该题需要依据新型师生关系的特征,对每个选项进行全面的分析,排除错误的答案。

 4.(2 分)朱彦夫是一名经历了长津湖战役的特等伤残军人。退伍后,他带领乡亲建设家园,把穷山村变成了先进村。他的伟大在于(

 )

 A.追求荣誉 B.赢得赞扬 C.创造和贡献 D.有竞争意识 【分析】本题考查的是生命的价值,引导学生认识到人生的价值在于创造和奉献,从而引导学生在现实生活中按要求去做,真正实现生命的价值,本题对学生的行为具有实际的指导意义。

 【解答】朱彦夫退伍后,他带领乡亲建设家园,把穷山村变成了先进村。他的伟大在于创造和奉献,奉献使人快乐、使人高尚,C 正确;AB 错误,积极承担责任不求回报;D错误,材料未体现。

 故选:C。

 【点评】审清题意,明确主旨,把握实现人生价值,结合具体的题意分析即可。

 5.(2 分)青春飞扬并不意味着肆意放纵,要有所为,有所不为。青春有格要求我们(

 )

 ①行己有耻 ②止于至善 ③因善小而不为 ④养成自省习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。行己有耻是指一个人行事,凡是认

  为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

 【解答】青春有格要求我们行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;从点滴小事做起,积少成多,积善成德;止于至善”要求我们养成自我我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,①②④正确;③不要因为是件较小的善事就毫不关心,不符合题意。

 故选:B。

 【点评】审清题意,明确主旨,把握行己有耻,止于至善,结合具体的题意分析即可。

 6.(2 分)美好事物促进精神发展,丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是(

 )

 ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查体味美好情感。情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。

 【解答】我们应该通过多种方式创造正面的情感体验,如完成一项自己喜欢的活动;帮助他人;走进博物馆或大自然;欣赏艺术作品等,①③④说法正确;②错误,遇到困难后就一蹶不振属于负面情感。

 故选:C。

 【点评】把握体味美好情感的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。

 7.(2 分)神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作,在地面人员配合下,圆满完成各项预定任务。这说明(

 )

 A.坚持集体主义就要放弃个人利益

 B.个人利益与集体利益是完全一致的

 C.集体力量源于成员共同目标和团结协作

 D.集体力量的大小取决于成员数量的多少 【分析】本题考查的知识点是集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力,成员对集体的向心力,以及集体成员之间的相互吸引力。

 【解答】题干中的描述体现了集体成员之间的分工合作,说明了集体力量源于成员共同

  目标和团结协作,C 说法正确;A 说法错误,集体主义与个人利益并不矛盾,坚持集体主义要反对以自我为中心的个人主...

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