创建文明校园工作汇报【完整版】

时间:2022-06-15 15:06:02 浏览量:

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创建文明校园工作汇报【完整版】

XX市实验小学地处XX之南,X水之滨。始建于XXXX年,是隶属于市教育局的一所公办小学。学校现有教学班XX个,在校学生XXXX人。教职工总人数XXX人,学校占地面积XX亩,建筑面积XXXXX平方米,拥有固定资产XXXX多万元。学校布局合理、环境优雅,设施设备一流。

悠悠岁月,在百余年的发展历程中,市实验小学一直站在时代的最前沿,是XX教育改革的示范校和窗口校,近十年先后八次被评为局直“先进单位”,获得“全国红旗大队”、“国家级语言文字规范化示范学校”、“教育部体艺工作先进单位”"“新课程改革省样板校”、“省文明美德学校”、“省经典诵读特色学校”、“市十佳书香学校”、“市教育教学质量先进单位”等XX多项荣誉称号。

而今,学校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“办精品实小”的总目标,大力落实“德育引领、教学为重、质量强校、特色亮校”的办学思想,全面推进素质教育,积极参与XX市“创全国文明城市”活动,狠抓学校精神文明建设,全面推进素质教育,争创市级文明校园,我们锐意创新,稳中求进,走出了一条阔步前进的发展之路。

一、强化领导班子建设,明确创建工作目标。

明确创建文明校园工作目标,把学校文明创建工作放在学校重要议事日程。学校成立了以X校长为组长、X书记为副组长,全体班子成员为组员的文明校园创建领导小组,积极开展文明校园创建工作,落实经费,创新措施,全面实施依法治校,推进改革创新,提升办学质量,创建全市文明校园。

高度重视党建工作,切实强化学校党组织的核心作用。学校党支部书记、校长和纪检员利用行政例会及党员会,定期组织管理人员及党员学习相关党纪党规,校级领导轮流上党课。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、主题党日活动等制度,抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育。通过自学、党课、观看优秀共产党员教育片和反腐倡廉警示片,加强党员干部从政道德教育,进一步提高党员干部的政治思想素质、党内政治生活质量。

坚持正确的办学理念,把立德树人贯穿于教育的全过程。我校的“廉政教育”把社会主义核心价值观作为党风、校风、教风、学风建设的核心渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节,使学生明辨是非、区别善恶、分清美丑、认识廉洁与腐败的标准和尺度,引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。

二、深化思想道德教育,践行核心价值观。

我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真落实《小学德育纲要》,以德育为突破口,做好学生的思想道德教育工作,使学校各项工作稳步前进。

(一)常规工作常抓不懈

德育部门加大力度、改革措施,强化班级常规管理,大队部每月进行文明卫生班级评比,在段主任、班主任的大力配合下,我校的环境卫生日益向好。市委郑建新书记、市教育局程局长、谭小华副局长率领各位领导到我校调研,均充分肯定了我校的创卫工作。

(二)主题活动有声有色

为让队员们牢固树立永远跟党走的理想信念,我校开展了“学习新思想,做好接班人”主题系列活动。学校要求各年级、各班利用课内课外、校内校外的时间,通过主题班会、阅读活动、融入课程等形式开展这次活动。学校还统一组织了班级诵读经典的活动、个人演讲比赛、手抄报评比、书法比赛、征文比赛等活动,营造出师生共读、共享、共进的氛围。学校推荐了X班的XX同学参加“XX市中小学生主题诵读比赛”,荣获全市一等奖。

为了帮助贫困学生,我校积极开展“九八助学”、“慈善一日捐”、并为X班彭滢萍等十余人申请各级各类教育基金,对学校一百余名困难学生进行了帮扶,活动中全校师生积极参与,奉献爱心,评选出了XXX多名爱心小天使。

为庆祝建国XX周年,我校组织学生开展了“我和祖国共同成长”朗诵、书法、征文等系列比赛活动,培养学生的家国情怀。我校为进一步助力创建“国家卫生城市”,营造干净整洁的工作环境,X月XX日、X月X日,我校组织分别全体党员“XX群众”志愿者和全体管理人员开展卫生清理义务劳动。活动中,大家穿上XX群众志愿者服装,按照部门进行分工,各自带上修剪刀、手套、耙子、扫帚等工具对学校的花坛、绿化带进行修整和清理。党员们不怕脏、不怕累,积极踊跃,干劲十足。而今,每天由学生、家长、党员、学校领导组成的“XX群众”已成为我校“共同治校”的常态。

为进一步加强我校师生心理健康教育及咨询工作,营造校园的心理教育氛围,帮助孩子们适应校园生活,正确认识自我、完善自我,促进身心健康和全面发展,我校开展了以“心育护花,呵护成长”为主题的心理健康教育活动。活动中X校长、X书记和专业心理师对全体教师进行心理教育技能培训。

我校校园环境整洁优美,布置得体,警示名言、传世佳句、温馨提醒……随处可见,处处彰显学校的办学理念及核心价值。通过网络、宣传栏、报纸、广播等多种形式的思想政治教育载体,提高学生对创建文明校园的认识,营造重操守、讲诚信、有秩序的美丽校园,促进学校校风、学风、教风的不断纯正。

学校开展了“我的廉洁文化格言”征集评选活动,面向X—X年级学生开展了传廉洁:“小手拉大手”廉洁亲子书活动,以“崇清敬廉”为主题,从党员干部、教取工、学生群体三个层面入手,打造清明政风,清净校风、清正教风、清新学风。开展了以“清廉从教”为主题的师德楷模评选活动。老师们踊跃报名,经过材料评审、个人演说、现场投票、当场唱票,最后推荐谭晚良老师参加“XX市师德楷模”的评选,成功获评“XX市师德先进个人”荣誉称号。

一年来,我校以市文明办、市教育局“创全国文明城市工作方案”为指南,将学生德育工作开展得有声有色。学校还积极组织学生参加市“三独”比赛,获一等奖XX余人,开展省、市各级三好学生、德育标兵、美德少年、新时代好少年的评比活动。评选出市、区级三好学生、优秀干部十余人,十月份,我们学校获XXXX年市教育系统教职工羽毛球比赛中获丙组第三名的成绩。

四、搭建学生活动阵地,提高学生文明素养。

我校通过黑板报、手抄报、朝会、主题班会等多种形式对学生进行养成教育。同时深入开展了爱国主义教育、中华传统文化教育、感恩教育等教育活动。

创建文明校园从创建最美班级开始。为树立班级形象,政教处每学期组织“最美教室布置”评选,每月进行文明卫生班级评选,各班的班级名片别出心裁,班级板报形式多样,班级布置温馨舒适,学校形成了“争创班级特色,争创文明班级”的良好风气。

学校发挥校园文化墙、宣传橱窗的作用,提高学生人文素养和使命感。发挥大队部的自我管理作用,增强学生社会责任感。

五、精心构建和谐校园,丰富校园文化内涵。

我校按照国家课程标准,开齐、开足、上好各类课程,尤其是音乐、美术、信息技术、体育等科目,规范了体育、艺术学科教学活动,除常规课程外,每周五学校还开设了篮球、羽毛球、围棋、舞蹈、书法等十余个素质集训小组,为学生个性发展提供了广阔的空间。

为构建活力校园,今年十月举行全校秋季田径运动会,参加比赛的学生有XXXX多人,各班尽显拼搏风采。

六、建设校园生态文明,共享美丽育人环境。

学校把XX市创建“全国文明城市”与学校创建“全市文明校园”有机结合,高质量架构“文明校园”设计方案,致力建成资源节约型、环境友好型、精神文明型的生态校园,实现“人与自然和谐相处,人与社会协调发展,人与人协同创新”的文化价值,达到自然环境、人文环境、科学环境融合。近两年,学校加大资金投入,申报上级部门批准,经过阳光招投标,新建了功能齐备的一流录播室,对学校的综合楼、智慧楼、创新楼外墙进行全面装修,对大多媒体教室进行了改造,室内全面升级装修,添置LED背景墙,配备了XXX套会议椅,每个班级都配备了实物展示台和电子白板,总投入经费XX万元,整个校园由外而内焕然一新。

我校教风正、学风浓,社会声誉好,是XX市家喻户晓、有口皆碑、人心所向的示范学校,这是实小全体教师共同努力的成果,岁月酝英华,时雨茂繁花。我们将继续不忘初心,以人为本,构建和谐校园;
以德治校,彰显文明新风。

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