2024年度有关班级年度总结4篇(精选文档)

时间:2023-12-07 14:48:01 浏览量:

有关班级年度总结从那个花香四溢到黄叶飘飘,又一个学期快要结束了,担任班长这一个学期以来,对班级的同学也有了更深入的了解,但是我也明白了一点:只有更好的了解同下面是小编为大家整理的有关班级年度总结4篇,供大家参考。

有关班级年度总结4篇

有关班级年度总结篇1

从那个花香四溢到黄叶飘飘,又一个学期快要结束了,担任班长这一个学期以来,对班级的同学也有了更深入的了解,但是我也明白了一点:只有更好的了解同学们的想法,才能恰当的开展班级工作,组织和管理班级。

刚开学我就接到一个考验我能力的工作,那就是护理学院“青春有约,仁爱无限”志愿服务项目汇报会,这项志愿活动是由上一任班长组织的,对于我还是有一定难度的,但是在班级其他同学的帮助下,我和宣传委员连着好几晚熬夜终于作出了一份让我们满意的电子杂志,这也是我们的一个亮点,在13个班以及志愿者协会的共同竞争下我们班获得了第三名,我想要证明的一点就是二班也是可以的。宿舍文化节中虽然有同学抱怨“都大二了还装饰啥宿舍呀,浪费时间?”是有点浪费时间,大家为此努力了好久,最终得到了令人满意的结果,几乎每个宿舍都得到两、三张奖状,由此可见大家还是蛮注重宿舍环境的,好的环境才能拥有好的氛围。

趣味运动会上大家共同努力,获得了第二名,比去年有了一定的进步,这是大家共同努力所得结果,虽然比赛时有点冷,也有些不愉快,但是结果还是不错的,只要大家团结好好努力,许多困难都是可以克服的。

在护理学院专业认证过正中,大家积极按照辅导员的要求,严格要求自己,希望护理认真顺利通过,我们班很有幸的被专家组听、检了基础护理学,同学们听闻此消息后,即有点紧张又有点迫切,紧张是要面对资深的专家组;迫切是大家希望为护理认真出一份力,为此,

大家课下认真预习,上课积极恢复老师的问答,最终课堂效果还是比较如人意的。而且在护理认证系列活动之“认证在我心”主题办报活动中荣获三等奖,这也是大家共同努力的结果。

大一班级同学班级四分之三的同学考了四级,超过了67%,为此,在护理学院第三届“天使之星”评选中,被评为“英语学习优秀班级”,其中本班502宿舍也被评为“英语学习优秀宿舍”,该宿舍的同学全部通过四级,并且分数相对同样全部通过四级的本班宿舍504分数高许多;班级顾婕同学也有幸被评为“阳光之星”这既是他个人的荣誉也是我们班级的荣誉。

这个学期没有阻组织同学们秋游,但是在护基老师的鼓励下我们举办的针对10级全体同学的护基操作比赛,在同学们的共同努力下,是本次活动顺利的进行,也得到了老师的好评。

班级也成立了社区志愿者服务队,大家都积极的参与每次外出志愿服务活动,跨出大学这扇门深入的接触社会上的人,也从中学到了很多。

有关班级年度总结篇2

在江藻镇小,我们602班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新,无论是什么活动,我们班总是能搞得有声有色,无论是什么比赛,我们班总是踊跃参与,无论什么时候,走进我们这个大家庭,你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。

一、让班干部成为“管理能手”。

在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

二、培养优良班风

当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中,一个人会成为一个具有爱心的人.反之,只会对周围的一切冷淡、漠视。我们602班就是一个充满爱意的集体。课间,你总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么,议论着什么,商量着什么,很多时候,都是我们的“对对帮”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短,共同提高,不仅增进友谊,更促进了班级团结,形成了良好的学风。

三、提高学习兴趣

根据学习能力、思想觉悟的高低,我把学生平均分成八个学习帮扶小组。在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮助,共同提高。

事实证明,在全班形成的这种“帮扶对子”有利的调动了学生学习的积极性、主动性,特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改进学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。全班同学在学习上向前迈了一大步。

总之,成绩属于过去,我们期待更好的将来。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们602班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。争取做到“让我们自己满意,让我们的家长满意,让我们的社会满意!”

四、所获的荣誉

20xx学年第一学期“书香校园”评比 三等奖

20xx学年第一学期九月份黑板报评比 二等奖

20xx学年第一学期十二月份黑板报评比二等奖

20xx学年第一学期“歌唱我的祖国”文艺汇演荣获一等奖

20xx学年第一学期“庆元旦”贺卡制作比赛荣获优秀组织奖

20xx学年第一学期十一月份被评为“文明中队”

20xx学年第二学期三月份黑板报评比 二等奖

20xx学年第二学期被评为诸暨市先进班级

有关班级年度总结篇3

20xx—20xx学年第一学期班级工作总结电信科1101班转眼间,大二第一学期即将结束。在过去的4个多月里,本着为同学服务,认真负责的态度,在刘老师的监督指导下做好班级工作,将整个电信科1101班凝聚成一个团结向上的整体。其间,有一定的成果,但是同时也存在些许不足,现将具体情况总结如下:

一、积极开展班级建设,特别是班级纪律建设、文化活动建设、班委建设:

1、学期初,进行了新一届的班委选举,组成了新的班委,继续为同学们服务。

2、建设一个有组织,有纪律的班级是极其重要的,为此,制定了相关制度,以督促同学们学习生活,另外,不定期强调班级纪律性。

3、在思想作风建设方面,我们发现并解决问题。对于思想作风出现某些不和谐的同学,班委尽力纠正其做法,让其意识到这些行为、思想对班级荣誉以及个人的影响。

4、增强班干部的约束机制,激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行,发挥全体班委的"带头作用。

二、学习方面:

1、上课出勤率高,迟到的较少;

2、学习委员积极组织四级备考,成立学习小组,这一措施也起到了较好的作用。

3、作业方面还是比较好的,基本上能按时交,任课老师对全班整体印象也很好。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,并号召同学们积极参加学院、年级各项活动。

1、关注同学们的日常生活,与每位同学保持友好的关系。合理安排班费,力求班费支出合理。

2、开学之初,组织全班参加接新生,积极协助学院做好开学工作。

3、随后班委协助班长进行大一下半学期的综合素质测评。测评结果表明在专业综合素质测评中我们班有14位同学拿到学校的奖学金。

4、学期初全体同学积极配合资助委员进行了国家助学金的评选工作。

5、这学期,我们班在团支部,班委会的提一下与1102班进行了男生篮球友谊赛,同学们表现特别积极,比赛结果我班获胜。

6、本学期第十周,我们进行了大学物理,电路分析课程的期中考试,同学们积极复习备考。通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

四、工作中的不足:

1、有的同学在在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2、一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

3、相对来说,本学期的课外活动还是比较少的。

4、参加活动的人员结构不是很合理。每次参加活动的同学总是那几张老面孔,有一些同学很少参加,不能有效调动同学们的积极性。有不足不可怕,可怕的是不能发现不足。下学期开始,为了更好地做好班级工作,需要对工作做具体的要求:曾听过这么一句话:在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,我知道一个大学生学习是首位。

五、下学期我工作的主要目标是:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。

3、一个优秀的班级,既要有优秀的个人,还得有优秀的团队。尽自己的努力和班委及班级同学互相讨论研究,互助学习,共同进步!和学委探讨怎样使全班成绩更上一层楼。如继续学习小组制度,让学习成绩成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。回顾过去的一年零半学期,有过欢乐,有过悲伤,这些都是属于电信科1101班特有的回忆。在接下来的第二学期,班委一定要做好自身的建设,在刘老师的指导下,发扬工作的优势,克服工作上的缺点,带好我们电信科1101班!

有关班级年度总结篇4

xx学年职教班工作基本结束了,回忆一年来的班主任工作总结感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作总结如下,也算是前车之鉴吧。

一、降低难度,严格要求是做好职教班工作的基本原则。

由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让孩子们跳起来能摘到梨,从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有板有眼,收到了良好的教育效果。我们的具体做法是:

1、全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范,但比刚到职教班时有显著提高,这一点大家是有目共睹的。

2、培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此进程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有用的好方法。

3、重视双基,取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,达到了满分。因而重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是的选择。

4、减少文化课,增加活动课,重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有用的"控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。(当然也有其他原因,后面还要提到。)专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生用心听讲认真记录,亲自实践,把握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基础。

二、把握尺度,严格要求是做好职教班工作的有用手段。

要想把职教班的工作做好,合理的把握尺度,做好xx年教师工作计划,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好:“没有规矩不成方圆”,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到成方圆之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法,不妥之处请指教。

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