人生因读书而精彩演讲稿4篇【精选推荐】

时间:2023-12-05 16:00:04 浏览量:

人生因读书而精彩演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是xxx,今天在此要演讲的是《人生因读书而精彩》。同学们,读书是一件很有意义的事情,我们从幼儿园起下面是小编为大家整理的人生因读书而精彩演讲稿4篇,供大家参考。

人生因读书而精彩演讲稿4篇

人生因读书而精彩演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,今天在此要演讲的是《人生因读书而精彩》。

同学们,读书是一件很有意义的事情,我们从幼儿园起就开始接触书本,即使当时的我们还不能明白书本上写的是什么,但是不妨碍我们对书感兴趣。我们的人生不长也不短,但是读书却是占了我们很多。我想大家在读书的过程中,一定有很多欢乐。书上写着的故事,写着的道理,对我们的成长都有很大的用处。如果说父母是用行动来影响我们,那么读书就是一种潜移默化的影响,看书的同时,也被书里的知识所影响。我们在成长的过程中,书陪伴我们的最长久。读一本书,可以从里面学到很多,能够扩大为我们的视野,要知道我们一般都是待在学校和家里,很少出远门,所以对外的了解就不是很多,但是您看书,就可以不出门也能了解到外面的世界是什么样的。

我们读书,从幼儿园一直到未来的大学,都是因为读书而变得更有意义。读书的这个过程,是不断的促进我们的成长的。因为读书,生活变得有趣起来。有时候心情不好了,读一本搞笑的书,就能够让人的心情变好。读书促使我们更快的去了解这个世界,让我们不再是那个单纯的孩子看,开始接触外面的世界,了解这个我们生活的世界,从而使自己变得越来越好。我们的读书是国家所期盼的,因为我们是国家新的血液,祖国的未来靠我们去努力的维护和发展。所以读书能够增长知识,让自己的人生变得有味起来。大部分的人都喜欢读书,从书本里面获取自己想要的东西。读书使人变得深沉,使人变得有涵养,使人变得睿智。人生因为有了读书这件事情,而变得越来越生动,也更加的精彩。不读书就不可能懂得很多,只有读书能够改变自己的人生道路。

同学们,人生如同四季,总是会有不同的境遇,但是读了书的你,在面对不好的境遇时,一定不会轻易的服从,是必定会去反抗的。读书的人生一定是精彩的,因为从书中获得了很多有益于自己成长的东西。我们需要去读书,需要靠着读书努力的向上生长。在这里我想说,我我们的人生因为读书而变得不一样,因着读书的缘故,人生必定是精彩的。

人生因读书而精彩演讲稿篇2

  各位老师,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

  书,在我很小的时候就进入了我的世界。看着书中精美的图画和有趣的故事,我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”,“再给我讲一个”。现在,我上一年级了,我可以自己读故事书了,我会念儿歌了。我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学,我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,学会更多的故事。谢谢大家!大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。以前,我不会读故事书,我认识的字太少。现在。我学习了拼音,我能读许多拼音读物了。我在读书时,不但读懂了好听的故事,懂得了一些道理,我还复习了学过的拼音。

  我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,把语文学的更好。

  谢谢大家!

人生因读书而精彩演讲稿篇3

书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。曾经听人如此说:“孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。”的确,书籍是全人类的营养品,是人类获得智慧与哲思的最好渠道,每个人都面对着未来,多读了一本书,就是进步。聚沙成塔,终有一天,读书对人生,对修养,对学识的良好影响必将显现。还曾听人提起“对女教师来说书籍是最好的美容品。”是啊,有了十足文化底蕴的女教师,有了浓浓书卷味的女教师,她那温文尔雅的气质绝对不会因为年龄的增长而改变。“腹有诗书气自华”,浸润书香的美丽是什么胭脂也比不上的。

开学伊始,学校教科处安排了教师的读书活动。我们四、五年级的语文教师在与宁校长交流沟通之后,确定了本学期的读书篇目——于丹《论语》心得。流传2500多年的《论语》,影响了世代中国人,它的经典语句,每一个中国人耳熟能详。而于丹在这本《论语》心得中用朴实而亲和的语言,解读了这部深厚的古典圣贤之书。用她女性的敏感和细腻,从天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道,层层递进,点出了《论语》的真谛。

读书活动开始之后,老师们就开始自觉学习起来,大家利用课余时间自读自悟,也利用在一起的时间交流体会与感受,我最大的感想有三点,提出来和大家一起共勉:

感想1:热爱、尊重、关注每一个学生

“《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。所以,在孔子看来,人是值得敬重的,人又是应该自重的。”

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,它要求我们教师要做到关注每一位学生,关注学生的情感体验和人格养成。

作为教师,热爱教育事业,热爱、尊重和关注每一个学生,我们才能摆正自己的位置,改变自己的角色,做学生学习的促进者及人生的引路人,以学生的需要和教育的需要来开展课堂教学,为学生的健康全面成长服务。

正处于成长变化时期的学生好奇心强,会模仿教师的行为习惯、言谈举止。而教师高尚的品德修养、渊博的学识智慧,对其感召、影响关系更大。因此,教师工作的一个十分重要的"方面,就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。教师就要在日常教学中注重自己的品德、行为、作风以及人格、灵魂等对学生潜移默化的深深影响。

感想2:转变教育理念,实施差异教育。

“《论语》”告诉我们,要本着平等和理想的态度去尊重每一个人,彼此之间留一点分寸,有一点余地。

“君子和而不同”。许多人在一起,大家的观点肯定会不完全一样,当各自说出自己的观点时,一个真君子是会认真倾听的,它能够理解和尊重每一个人观点的合理性,同时又能够坚持自己的观点。这样就既保证了整体的和谐,又保留了不同的声音。我们今天说要构建和谐社会,就是要把每一个人的不同的声音和谐地融入到大的集体的声音中。“

学生是学习的主人,是发展的主体。每一个学生都是处于发展过程中的人。都是独特的、具有独立意义的人。作为教师,必须充分认识到这一点。要相信每一位学生都具有巨大的发展潜能,都可以积极成长,但又有其自身的独特性。

工作中,特别是要做到尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其要尊重以下几种学生:智力发育迟缓的学生;学业成绩不良的学生;有过错的学生;被孤立和拒绝的学生;有严重缺点和缺陷的学生;和自己意见不一致的学生。

为了每一个学生都能健康全面地发展,作为教师,还要学会慷慨地赞赏每一位学生:赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长;赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意;赞赏每一位学生对课本的质疑和对自己的超越;赞赏每一位学生所取得的哪怕是一点微不足道的成绩和进步……

感想3:管好自己的”口“,远离”语言暴力“。

“读《论语》”我们会发现,孔夫子教育学生时很少疾言厉色,他通常是用和缓的,因循诱导的,跟人商榷的口气。这是孔夫子教学的态度,也是儒家的—种态度。

”我们见到—些老师声色俱厉,经常指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界,真正好的老师会像孔夫子这样,平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。这样—种从容不迫的气度,这样一种谦抑的态度,其实正是中国人的人格理想。“

于丹的这段“论语心得”描述的就是如何做一个有“境界”的老师:很少疾言厉色,他通常是用和缓的,因循诱导的,跟人商榷的口气。

金庸先生说:“只要有书读,做人就幸福。”读书,让我们找到了快乐,获得了满足,赢得了自信。梁实秋老先生说:“读书永远不恨其晚,即使晚了,也比不读强。”老师们,一起加入读书的行列吧!

人生因读书而精彩演讲稿篇4

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫,是受降路小学四三班的一名学生。今天,我为大家演讲的题目是——《我最喜欢的一本书》。

  在我呀呀学语时,妈妈已经开始讲童话对我进行启蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》一个个优美动听的故事,伴我进入甜甜的梦乡。那时,我盼望自己快快长大,认识好多好多的字,这样就可以和书永远做朋友了。

  终于,我成了一名小学生。可以在书的海洋里尽情的遨游了。《伊索寓言》、《格林童话》、《十万个为什么》、《红楼梦》等等,我读得津津有味,乐在其中,而最令我爱不释手的当数《像科学家一样思考》了。

  开发思维潜能,呼唤创新人才,呼唤智慧是当今社会的需要。科学家就是这方面的杰出代表。他们有着细致入微的洞察力,创造性的思考能力,良好的记忆力,丰富的想象力,果断准确的判断力,灵活敏捷的应变能力以及孜孜不倦的探索精神,是我们学习的楷模。

  科学家的发现与发明,很多都是从自己身边的事情做起,从平凡中发现了不平凡;从平日人们司空见惯的现象中,寻觅到发现与发明的契机;从人们不以为然的东西中,挖掘出"金子".诸如:

  伽利略看见吊灯的摆动,发明了摆的等时性;

  华佗看见蜘蛛和马蜂相斗,发明了绿苔可以治蜂蜇;

  调皮的猫打翻了瓶子,帮助库特瓦发现了碘;

  看见蜘蛛在墙角结网,笛卡儿发明了坐标;

  张衡从马车的急刹车中受到启发发明了地动仪;

  看见儿子摆弄做的玩具,毕昇发明了活字印刷;

  因此,科学家的思维并不神秘,他们的灵感往往就来源于我们身边的事物。阅读了这本书后,我被科学家敏锐的目光、睿智的"思维和锲而不舍的探索精神所吸引,思维在不知不觉的阅读中得到升华,心智的大门渐渐开启。在我成长的道路上,仿佛有无数位科学家在指引着我前行。

  一次科学课上,老师带了一只可爱的小白兔,顿时引起了同学们的注意。老师提出了一个非常"简单"的问题——小白兔的眼睛为什么是红色的?同学们的回答真是五花八门,千奇百怪。有的干脆说,因为小白兔只有长红眼睛才可爱。这时,老师让我回答,我不慌不忙地站起来,说道:"兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。但为什么我们看到小白兔的眼睛是红色呢?这是因为白兔眼睛里的毛细血管反射了光线,透明的眼睛就显出红色。"

  老师和全班同学听了我的回答,不约而同地为我鼓掌。班上响起了经久不息的掌声。自从我读过《像科学家一样思考》这本书后,凡事都要问个为什么,科学课的前一天我常常上网查资料,解决一些自己不明白的问题。

  在生活中,我俨然把自己当成小小科学家,把家里当成了实验室,观察绿豆的生长,小鸡的成长,小鱼为什么离不开水……这些都成了我研究的"课题".我沉醉在自己的研究中,被妈妈戏称为"未来的居里夫人".

  同学们,当今社会离不开科学,离不开思考。如果你想学会如何像科学家一样思考,就请你们打开这本书,和小伙伴们一起进入科学思维的殿堂吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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