下面是小编为大家整理的中小学党支部书记工作室建设措施（精选文档）,供大家参考。
中小学党支部书记工作室建设措施 为进一步推进学校党支部书记队伍建设，充分发挥“头雁作用”，结合上级的相关文件精神，现就开展学校党支部书记工作室培育建设工作通知如下：
一、建设目的
深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会以及全国高校党的建设工作会议精神，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，全面贯彻党的教育方针，以学校党支部为依托，完善建设标准，强化教育培养，深化工作创新，建设具有示范性的党支部书记工作室，推广运用优秀党支部书记工作方法，带动学校基层党组织建设和思想政治工作质量整体提升，着力把党支部书记队伍建设成为党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量，着力把党支部建设成为促进学校事业发展的坚强战斗堡垒，为学校高质量发展提供坚强保证。
二、建设对象
面向全校党支部，按照《学校党支部书记工作室建设标准》（见附件 1），以 2 年为一个周期全面开展党支部书记工作室培育建设工作。在此基础上，遴选 6 个首批学校特色党支部书记工作室给予重点支持。
三、建设任务
党支部书记工作室重点围绕以下建设任务，创新工作方法，创建平台载体，创立典型示范，着力发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
1.树立支部建设模范。及时宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，规范落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，做好在
高层次人才、优秀青年教师和优秀学生中发展党员工作，做好党员组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作，加强调查研究，探索解决党支部建设重点难点问题。
2.强化支部政治功能。紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心这个重点，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，落实“不忘初心、牢记使命”主题教育制度，积极探索、总结凝练加强支部政治建设、开展支部政治生活、组织教职员工政治学习、发挥政治把关作用等方面的经验举措，引领带动党支部全面进步、全面过硬。
3.提升组织育人质量。充分发挥党支部书记的独特优势，增强思政工作亲和力和针对性，按照“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求，着力做好师生思想政治工作，使教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定拥护者、学生健康成长的指导者，以教师思想政治工作的加强，引领带动学生思想政治工作质量的提升。
4.助力学校事业发展。以党建引领落实立德树人根本任务，推动党建工作与教学科研、管理服务工作相互结合、有机融入，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力，实现党建工作与教学科研、管理服务工作双促进、双提高。
5.夯实支部班子建设。着力健全和配强支部班子，完善党务工作后备人才长效培养机制，注重配备熟悉和热爱党务工作的青年党员骨干担任支部委员。强化班子政治和业务学习，加强教育引导、搭建锻炼平台、拓宽发展空间。支部书记以身作则当好“领头雁”，指导支委提升履职尽责能力，增强班子凝聚力，提升支部战斗力。
四、组织实施
1.组织申报。党支部书记工作室培育建设工作由组织部组织实施。党总支要指导下设党支部，对照建设任务，统筹谋划 2 年建设周期和年度工作目标、实施计划、预期成果，编制经费预算，填写《学校党支部书记工作室建设计划书》（附件 2），并准备支撑材料。以获批上级党组织立项建设的书记工作室不重复培育建设。
2.评审遴选。组织部将于 10 月下旬组织专家进行评审遴选，择优确定 6个首批特色党支部书记工作室入选名单，经公示无异议后确定重点建设名单。
3.建设成果。建设期内，各党支部书记工作室每年要至少形成 1-2 项代表性成果，成果形式包括但不限于：党支部建设制度机制；党支部工作法、典型案例；组织育人工作品牌、育人载体；党支部书记工作室平台阵地；相关课题、论文等。首批特色党支部书工作室要开展理论宣讲、经验交流、案例展示等方式推广建设经验，扩大成果覆盖面，发挥示范带动效应。次年 10月底前应提交年度工作总结和成果报告，2 年建设期满提交总结报告及成果汇编。
4.管理考核。组织部以目标管理和过程管理相结合的方式，对党支部书记工作室进行管理考核和动态调整。获批特色党支部书记工作室的按每年5000 元配套经费支持工作室建设，如未达到建设目标的，将不予经费支持。其他党支部书记工作室在建设期内根据建设成效也可给予经费支持。定期宣传推广党支部书记工作室建设成果。
五、工作要求
各党总支要高度重视，认真组织好党支部书记工作室的计划、申报、建设工作。要加强常态化跟踪指导，及时解决建设过程中遇到的困难和问题，推进取得建设成效。要结合实际条件，为党支部书记工作室建设提供必要的配套经费、活动场地、人力物力等支持。