关爱特殊儿童倡议书3篇(全文完整)

时间:2022-06-26 19:36:04 浏览量:

下面是小编为大家整理的关爱特殊儿童倡议书3篇(全文完整),供大家参考。

关爱特殊儿童倡议书3篇(全文完整)

  本文是范文大全小编为大家整理的关爱特殊儿童倡议书,仅供参考。

关爱特殊儿童倡议书篇一:残疾儿童

  全院广大师生:

  在我们身边,你可曾注意到有这样一群孩子?他们有耳朵,却难以听到亲人的呼唤;他们有嘴巴,却不能喊一声“爸爸妈妈”„„他们平时的生活、学习都现实地存在着我们平时难以体会到的困难;他们心中也盼望着与健康的孩子们一样,能够欢快时歌唱,流畅地诉说„„他们也从来没有过过生日。

  我们计划是开展“奉献一片爱心,关注残疾儿童”募捐活动,集社会之力,聚社会爱心,人人奉献一份爱,救助残疾儿童少年,在全县掀起助残热潮、并为他们集体过一个生日。本次募捐资金将本着“取之于社会各界,用之于残疾学生”的原则,设立专户,专款专用,全部用于六盘水市特殊学校盲班40余名盲童过生日。

募捐活动于11月19日,接受各教职工、社会团体、学生、公民个人的捐赠(捐款)。定于11月下旬在特教学校举行。

所有捐赠者均记入我系的《爱心名册》,凡个人或单位捐款100元以上者,颁发荣誉证书。

  同志们,朋友们,同学们请快快行动起来,少抽一包烟,少买几盒化妆品,少参加一次不必要的应酬,多给残疾儿童的心灵洒满阳光,让他们树立自信,扬起生活的风帆。热诚欢迎全校广大干部同学积极伸出援助之手,为残疾儿童奉献一份爱心,使他们和众多儿童一样,共享一片蓝天,健康快乐成长。只要人人都献出一点爱,残疾儿童也会有美好的明天!你们的无私奉献和慷慨义举,将永远铭记在残疾朋友的心中!

关爱特殊儿童倡议书篇二:自闭症儿童

  亲爱的少先队员小伙伴们:

  人人都渴望拥有一份美好的生活,然而美好的生活并没有垂青所有的人。在你我的身边,就生活着一个特殊而困难的群体——自闭症儿童。自闭症又称孤独症,对少年儿童来说是一种灾难性疾病。自闭症儿童外表看起来无异于常人,但他们却像外星人一样对任何人没有感情依恋,对周围的信息听而不闻、视而不见,完全生活在自己的世界里。

  有人说自闭症儿童是天上的小星星,不小心误入凡尘;也有人说他们是小雨滴,本应随着阳光飘荡天际,却因贪恋四季美景留在人间,但更多的人却对自闭症,孤独症等相关知识知之甚少,更谈不上对他们的接纳理解、包容关爱了。

  自闭症儿童必须进入特殊学校,经过特殊训练才能得到改善和进步。但是训练没期限、人力、财力的消耗是一个无底洞,这使得自闭症儿童的家庭背负着沉重的精神和经济负担,给社会和谐发展带来压力。所以关爱自闭症儿童及其家庭,支持自闭症儿童康复事业需要全体有责任的公民的积极参与。

  新年伊始,少先队大队部向全体同学发出倡议,奉献爱心,帮助这些自闭症儿童和他们不幸的家庭,捐出我们的一小部分压岁钱。一元、两元、三元……对我们来说只是一本本子、一块橡皮、一支笔,可是却能给自闭症儿童的家庭送去温暖。同学们,伸出援助之手,让我们的爱心感动每一颗无助的心灵,用我们的行动支撑起自闭症儿童塌陷的天空。孤山独秀绝非梦中风景,任重道远共祝一片蓝天。

关爱特殊儿童倡议书篇三:留守儿童

  当你和孩子牵手闲逛,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。

  由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,也是义工的重要工作之一, 为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向全区发出“关爱留守儿童”的倡议:

  一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

  二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

  三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

  四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

  让我们从身边小事做起,从这次的“爱心义卖”做起,关注留守儿童的实际困难,让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连,快行动起来吧!共同参与到这次“爱心义卖”的行列中!赠人玫瑰,手留余香;卖品有价,爱心无价。衷心祝福所有的好人一生平安。

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