第二批主题教育领导班子、个人对照检查材料汇编(21篇)(2022年)

时间:2022-07-15 15:18:01 浏览量:

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第二批主题教育领导班子、个人对照检查材料汇编(21篇)(2022年)

 

 〔21 篇〕第二批主题教育领导班子、个人对照检查材料汇编 目录

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育〞四个对照〞〞四个找一找〞个人对照检查材料〔2〕 .......................................... 3

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育〞四个对照〞〞四个找一找〞个人对照检查材料 .................................................. 10

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育〞四个对照〞〞四个找一找〞民主生活会个人对照检查材料 .............................. 17

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育专项民主生 活会检视剖析材料 .............................................................................. 28

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育个人检视剖析材料 .................................................................................................. 43

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育领导班子及班子成员检视问题清单 .......................................................................... 50

 〞不忘初心、牢记使命〞专项民主生活会个人对照检查材料 .......................................................................................... 54

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育民主生活会个人检视剖析材料 .................................................................................. 61

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育对照检查 ............... 71

 局党组领导班子〞不忘初心、牢记使命〞主题教育专项民主生活会对照检查材料 ...................................................... 74

 〞不忘初心,牢记使命〞专项民主生活会个人对照检查

  .................................................................................................. 87

 〞不忘初心,牢记使命〞专项民主生活会个人对照检查 .................................................................................................. 92

 〞不忘初心,牢记使命〞专项民主生活会个人对照检查材料 .......................................................................................... 97

 领导班子不忘初心牢记使命主题教育〞四个对照〞〞四个找一找〞专项民主生活会对照检查材料 .................... 104

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育对照检查材料 ..... 111

 〞不忘初心,牢记使命〞专项民主生活会对照检查材料 ................................................................................................ 119

 第二批不忘初心牢记使命主题教育专项民主生活会对照检查材料 ............................................................................ 126

 人武部党员干部第二批〞不忘初心、牢记使命〞主题教育专项民主生活会对照检查材料 ........................................ 138

 不忘初心牢记使命主题教育检视问题对照检查发言材料 ............................................................................................ 146

 〞不忘初心牢记使命〞专项民主生活会对照检查材料 ................................................................................................ 150

 市税务局副职干部〞不忘初心、牢记使命〞主题教育检视问题对照检查发言材料 .................................................... 155

 〞不忘初心、牢记使命〞主题教育〞四个对照〞〞四个找一找〞个人对照检查材料〔2〕

 依据本次民主生活会要求,我紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,围绕〞****〞主题,近期,我认认真真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的假设干准则》《中国共产党纪律处分条例》,努力刻苦学习党史、新中国史,进一步树牢了〞四个意识〞、增强了〞四个自信〞、坚决了〞两个维护〞。同时,突出力戒形式主义、官僚主义,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民效劳解难题、清正廉洁作表率的目标,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,按照习近平总书记关于〞四个对照〞〞四个找一找〞的要求,进行了深刻的自我剖析,明确了以后努力方向和整改措施。现在将个人对照检查情况报告如下:

 一、存在的缺乏 〔一〕在增强〞四个意识〞、坚决〞四个自信〞、做到〞两个维护〞方面 第一个是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针格处叧収的学习主动性不高,学习内容不够全面。表现为:上面有安排才学、工作有需要才学,没有真正

 把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待,主动学自觉学的劲头缺乏。对用得上的知识还能够认真学、深入学,但对系统性的理论知识研读不够,只停留在浅尝辄止的层面上。

 第二个是学用结合不够密切,存在学用脱节现象。表现在:无论是个人学习还是抓机关学习方面,都存在学习方式单一,专项研究少,不善于将政整治管理论学习贯穿于政法工作始终,用理论指导工作实践还有差距,没有真正到达学以致用的目的。

 三是对〞四个自信〞的理解认识还不够深刻全面,传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得和失,迎难而上,〞硬骨头〞的精神有所弱化,这也正是〞四个自信〞缺乏的表达。

 四是保持政治警觉性和政治鉴别力上落实政治标准不够高,有随大流的从众心理,坚决做到〞两个维护〞方面还存在差距。平时对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层,了解不及时,对意识形态领域斗争的复杂形势认识缺乏,对于一些热点问题敏感性缺乏,鉴别能力不强,从讲政治高度去认识和分析问题做的还不够,对于一些似是而

 非的问题区分不清,对于一些苗头性倾向性问题抵抗不力。

 〔二〕在知敬畏、存戒惧、守底线方面 第一个是党性锻炼放松,自我改造完善不够主动。在运用马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我改造、自我完善,不间断改造主观世界上做得不够,致使个人在克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢,世界观、人生观和价值观和为民务实清廉的要求、和新时代经济社会高质量发展要求、和人民对美好生活的向往要求还有差距。

 第二个是规矩意识淡化,防微杜渐的警觉性缺乏。对《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩学习理解不够深入,落实原则、纪律、规矩还有打折扣地方,有时对违反单位规定的所属人员,在监督管理上失之于宽、失之于软,处理时意见上多是从轻照顾,存在〞老好人〞思想;虽然没有利用职权为他人谋取利益,但也有为亲友正常办理业务更快捷顺畅而打招呼、在业务督查检查中对熟人单位放宽尺度的问题。

 三是名利思想作祟,艰苦奋斗思想有所淡化。随着生活条件越来越好,受到社会上一些奢靡之风的影响,个人也不知不觉的开始追求〞高质量〞生活,对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想,有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆、不再愿去普通饭馆吃饭,有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法,虽然没有超出开支标准,

 但艰苦奋斗的精神明显减退。

 〔三〕在群众观点、群众立场、群众感情、效劳群众方面 第一个是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待,躺在以往的成绩簿上睡大觉,问计于民,问需于民,问效于民少了,没有正确认识和处理好个人利益和群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做和少做上患得患失的思想,不做怕别人说个人不像党员,多做又觉得没必要多付出,认为说得过去就行,存在多做吃亏的思想,在〞为了谁、依靠谁、我是谁〞的问题上没有做到知行合一。

 第二个是主动效劳群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作,对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推进高质量发展、特别是扶贫工作中,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,和群众平等对话,近距离聆听群众呼声,更多的是被安排下基层、被安排搞调研。

 三是为群众办实事解难事还有缺乏。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、快乐不快乐为衡量标尺。

 〔四〕思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面 第一个是思想觉悟对标学习照先进典型、身边典范上有差距。汲取先进典型和身边典范的精神力量不够,以典型和典范为旗帜和标杆,鼓励个人砥砺前行做的不够。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。

 第二个是只争朝夕、发奋有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,满足现状,对待领导安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识,不善学习,习惯用老方法解决新问题,开放意识、创新意识、大局观不强,攻坚克难,坚忍不拔,发奋有为的精神缺乏。

 三是以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。抓工作不深入不扎实不具体。有的工作抓不紧、抓不实,落实责任往往依靠签订〞责任状〞的方式,当甩手掌柜,影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度,但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中,〞文山会海〞问题没有彻底解决,习惯于较多地依靠开会、发文推进落实,导致一些工作推进不力,有些工作时间节点都明确了,却不能准点准点按时完成,甚至不了了之。

 二、原因分析 第一个是理论学习地位没有摆正。没有把政整治管理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工

 作摆布上没有放在第一位或突出位置,从源头始点上就无视了政整治管理论学习,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。

 第二个是放松了信仰信念的修炼提升。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透,对政治建设在新时代党的建设中的重要地位和作用掌握不透,爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化,没有从根本上搞清什么是〞四个意识〞,为什么要树牢〞四个意识〞,怎么树牢〞四个意识〞。

 三是干事创业的责任感渐渐降低。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推开工作自觉行动,转化为〞永坐前排〞的积极人生态度,习惯于清闲过日子,不求有功但求无过,得过且过,缺少战胜一切困难的下定下定决心和勇气。

 三、整改措施 第一个是强化理论学习,提升政治素养。树立终身学习的理念,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,向革命前辈学习,向英模人物学习,向先模人物学习,向群众学习,向实践学习,向身边的同志学习,把学习理论的成果转化为推进发展、指导工作的实际本领。

 第二个是强化党性锻炼,坚决理想信念。认真贯彻〞守初心、担使命,找差距、抓落实〞的总要求,准确把握〞深

 入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,力戒形式主义,努力提升个人思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。

 三是强化宗旨意识,效劳广阔群众。增强抓落实的本领,不当〞懒官〞当〞勤官〞,增强依法执政本领,不当〞昏官〞当〞明官〞,担当作为、狠抓落实,多想事、多干事、做好事、干成事、不出事,吃苦耐劳,乐于奉献,勤勤恳恳,快节奏,高效率,高质量地工作。

 四是强化尽职尽责,干事创业担当。大力发扬钉钉子精神抓落实,大力发扬严实作风干事业,把事情永远做在别人前头,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽个人最大的能力,努力去克服一切困难,出色完成每一项工作任务。

  〞不忘初心、牢记使命〞主题教育〞四个对照〞〞四个找一找〞个人对照检查材料

 按照〞四个对照〞和〞四个找一找〞的要求,坚持把个人摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,努力刻苦学习相关书目,扎实开展谈心谈话,广泛征求意见建议,深入检视问题缺乏,深刻剖析原因教训,逐条制定整改措施,形成个人对照检查材料。现在将有关情况报告如下: 一、存在的主要问题及表现 (一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策安排。

 第一个是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向,有时满足于抓重点、学精髓,全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下,理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少,集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度学习少的现象,学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出,业余时问〞挤〞和〞钻〞的劲头还不够足,学习的深度广度还远远不够。第二个是转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和政治站位,虽

 然也下了特别大功夫,但面对实际工作,仍然觉得理论储藏缺乏,工作谋划...

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